A Prisma é uma escola montessoriana, mas o que isso significa? O método Montessori é uma filosofia de vida e não simplesmente um complexo pedagógico. Baseamos o nosso trabalho na cooperação e na preparação de pessoas com valores sólidos capazes de fazerem diferença no mundo.
Nossa metodologia explora o potencial individual de cada aluno, estimulando autonomia, independência e criatividade. Acreditamos que incentivando a curiosidade, o pensamento crítico e a inteligência socioemocional, construímos as condições ideais para um desenvolvimento cognitivo adequado ao mundo atual.
O estímulo ao despertar da curiosidade e o respeito ao tempo de aprendizagem do aluno é de suma importância para que o processo ocorra de forma prazerosa, por isso preparamos planejamentos individuais por aluno na educação infantil, onde o professor traça um plano de ação a partir do conhecimento prévio do aluno. Já no ensino fundamental o professor prepara um “menu” semanal onde consta as tarefas que devem ser realizadas, estimulando autonomia e independência.
A pedagogia de projetos é também trabalhada na nossa escola com o objetivo de contextualizar o conteúdo, inserindo conceitos mais atuais acompanhando a demanda do aluno do novo milénio que está no centro do processo de aprendizagem. Um deles é a formação do pequeno leitor, estimulando desde cedo o contato com diferentes gêneros textuais, autores renomados e despertando a curiosidade e o desejo de ler.
A formação completa que o Prisma se propõe passa pela importância das aulas diárias de inglês em todas as etapas do desenvolvimento da criança utilizando os mesmos materiais concretos propostos por Montessori na área de linguagem. A vivência é mais importante do que a “lição”.
As refeições fazem parte do projeto pedagógico. Desde os 2 anos os alunos são estimulados a colocarem a mesa, a se servirem e a usarem os talheres de forma adequada, tudo com a supervisão do professor e da nossa nutricionista educacional, engajada com o que há de mais moderno na educação infantil.
É nesse ambiente que a magia acontece, pois não há divisão entre conteúdo e lazer, já que é através das experiências concretas que o aprendizado enraíza no ser humano, fazendo acontecer de forma natural, por puro prazer.
No projeto Cantina, realizado com os alunos do quinto ano, eles criam uma empresa, abrem uma conta no banco, definem os produtos que serão comercializados e vendem para todos os alunos do ensino fundamental, trabalhando conceitos como custo, lucratividade, porcentagens e técnicas de venda, dando uma excelente noção de introdução ao empreendedorismo nas aulas de matemática financeira. No final do ano, como culminância do projeto, com os lucros obtidos com as vendas, usufruem da sua viagem de formatura.
Acreditamos que a formação continuada é a base para oferecermos uma educação de excelência, por isso a nossa equipe participa de cursos mensais de formação montessoriana e desenvolvimento de habilidades socioemocionais além de ter a formação no nosso método de ensino. Tratamos nosso professor como mestre, pois é um grande observador e mediador do processo de aprendizagem. Chamamo-los pelo nome num profundo respeito à sua identidade.
Veja os objetivos do trabalho desenvolvido para a Educação Infantil, as bases disciplinares e as aulas especializadas para as crianças do Nido e Agrupadas I e II.
Do 1º ao 5º ano, o Ensino Fundamental desenvolve a sistematização da linguagem oral e escrita. Conheça as bases disciplinares e as aulas especializadas.
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Praticar yoga não é apenas um estado de espírito, mas um exercício constante de trabalho mental, corporal e da respiração sempre em harmonia… Saiba mais
A Abadá tem como filosofia o desenvolvimento do seu trabalho, em vários níveis, seja buscando a elevação do nível técnico do ensino e da aprendizagem da capoeira ou utilizando a capoeira como valioso recurso pedagógico, artístico e cultural…. Saiba mais
O Futsal como prática esportiva traz proposta de socialização de conhecimentos tais como: localização espacial, flexibilidade, lateralidade, deslocamento de força e ritmo… Saiba mais
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As técnicas e a arte do teatro são utilizadas como ferramenta de apoio e aperfeiçoamento em várias áreas: ambiente escolar, terapias, encontros informativos e motivacionais em empresas, … Saiba mais
O Prisma nasceu em 2005 pela vontade da diretora pedagógica Bal Moura em proporcionar uma educação montessoriana de qualidade para os seus filhos, pois, quando veio morar na região oceânica, a distância e a falta de opção a fizeram refletir sobre o seu propósito de vida: transformar pessoas através da educação, com valores éticos e senso crítico. Formada em pedagogia e fonoaudiologia, com pós-graduação em gestão escolar e mais de 30 anos de experiência em Montessori, segue formando professores e alunos de acordo com os ensinamentos de Maria Montessori.
Em 2007, Raquel Kastrup, administradora de empresas com pós-graduação em Gestão escolar, apaixonada por crianças e educação, compartilhando do mesmo propósito de vida da Bal, veio fazer parte da história do Prisma como Diretora administrativa e financeira.
Veja as fotos dos nossos ambientes internos e externos e conheça um pouco mais a Prisma.
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Finalizamos o ano com uma super viagem para o Hotel Le Canton, os dias foram repletos de brincadeiras, diversão e boas conversas.
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